Реферат: Тема: Психология агрессивности

Реферат: Тема: Психология агрессивности

Издревле человечество проявляло интерес к феномену агрессии. Особенно это верно для представителей правящих классов, из века в век озабоченных практикой управления своими подданными и стратегиями направленного воспитания законопослушных и исполнительных членов общества. И в наше время агрессия является предметом активнейших научно-практических изысканий. Ежегодно в свет выходят сотни статей, десятки монографий, посвященных самым различным вопросам стимуляции и обуздания агрессии с использованием самых разных методов: Склонность к агрессивному, захватническому, насильственному поведению досталась нам в наследство от наших животных предков. Завоевание новых территорий, получение свободного доступа к наиболее богатым источникам удовольствия, стремление контролировать наибольшее число членов сообщества и распоряжаться запасами пищи и питья - всем этим более или менее успешно занимались наши далекие предки. Как и большинство животных, представители рода человеческого существенно различаются по степени склонности к проявлению агрессии. Наряду с тихонями и недотрогами активно действуют драчуны и забияки, всеми силами реализуя гнетущее желание поразрушать и позавоевывать. Сила, направленность и продолжительность агрессивных проявлений зависит от целого спектра психологических, физиологических и ситуационных факторов. Немаловажное значение при формировании приличного уровня агрессивности играют многие биографические и конституциональные факторы - характер рациона человека в немалой степени определяет его воинственность.

Вы точно человек?

Ребенка просят представить, что в стул залезла Баба-Яга, надо обязательно прогнать ее оттуда. Она очень боится громких криков и шумов. Они не хотят слушаться дрессировщика, но он заставляет их делать это. Ведущий заранее готовит черно-белые рисунки какого-нибудь сказочного агрессивного персонажа. При этом можно устроить конкурс — чей персонаж выглядит добрее всех? Ведущий заранее готовит рисунок, на котором изображены Дерущиеся мальчики.

душу образ — и послужили пробуждению в человеке жажды творчества, бросается в экстремальный спорт и проявляет беспричинную агрессию, которую Оказывается, страх — совсем не простое явление душевной жизни.

Будете есть больше - вес будет расти. Что такое энергетический баланс Основы экстренной психологической помощи: Зожник приводит тут целиком важную для каждого брошюру о первой психологической доврачебной помощи: Это система приемов, которая позволяет людям, не обладающим психологическим образованием, помочь себе и окружающим, оказавшимся в экстремальной ситуации, справиться с психологическими реакциями. Находясь в таком состоянии, человек не всегда самостоятельно может справиться с сильнейшими эмоциональными реакциями, которые захлестывают его в этот момент.

Очень важно поддержать, помочь найти силы и мужество жить дальше. Человек бурно выплескивает свои эмоции на окружающих. Он может кричать, размахивать руками, одновременно плакать. Истерика всегда происходит в присутствии зрителей.

В дальнейшем ребенок развивает и закрепляет такие формы поведения, которые помогают ему избегать того ужаса, гнева, страха, которые он пережил в момент травмы отвержения. Зависимое поведение выступает как защита, позволяющая превратить пассивное эмоциональное переживание травмирующей ситуации ассоциативно напоминающей детский травматический опыт в активное действие, что избавляет от переживаний беспомощности, гнева, отчаяния, возвращая чувство контроля над собой и миром. На самом же деле это не так.

Созависимым сложно осознавать свою агрессию и проявлять ее прямым способом. В тоже время они мастера непрямых, скрытых, завуалированных способов ее проявления, что создает богатое пространство для различного рода манипуляций в их контакте с другими людьми. В чем причины выбора созависимыми скрытых, косвенных форм проявления агрессии?

Наигранность будет, а вот импровизации, творчества, самовыражения не будет Страх подхода напрямую связан со сдерживаемой в себе агрессией.

Помимо уровня собственной агрессивности в рисунке несуществующего животного проявляется отношение к возможной агрессии со стороны окружающих. Боязнь нападения приводит к стремлению защититьпридуманное животное. В качестве защиты может быть изображен панцирь, как в рисунке Маши Р. Очень широко распространено изображение игл, как у дикобраза, или колючек. Примером может служить животное под названием дракон рис. Об образе жизни животного Гриша рассказал так: Только он уже умер.

На вопрос о том, что кушает это животное, мальчик ответил:

УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СНИЖЕНИЕ У ДЕТЕЙ АГРЕССИВНОСТИ И страхов.

Вроде бы все собрались… Да. Вот я, вот еще я, там тоже я и снова я… Точно — все на месте. Я ничего не курил. Что это все вокруг? Но она является частью всего этого и потому ощущает себя безмятежно… Звуки, цвета, вещества и все-все что нас окружает, принимает форму в соответствии с уровнем нашего восприятия.

Иногда хочется подойти к человеку и сказать: «Сними агрессию с лица, Даже во взрослом возрасте такие люди испытывают страх.

Возвращаясь теперь к шизоидам, мы констатируем, что они чувствуют себя беззащитными, беспомощными, подвергающимися опасности. Независимо от того, существует ли в действительности угроза нападения или она преувеличена, они переживают свое существование как угрозу. Соответствующие реакции у них носят архаичный характер в описанном выше понимании: Вначале это вызывает страх, за которым в качестве ответной реакции следует и агрессия.

Такое мировосприятие шизоидов делает более понятными их необъяснимые реакции. Архаичная, неинтегрированная с личностью отщепленная агрессивность приводит к насилию, когда посторонние расцениваются как докучливые насекомые, досаждающие и преследующие шизоидов. Как все, что относится к не связанным с общественными установками отщепленным инстинктам, такая агрессия может привести к асоциальным или криминальным последствиям.

Но даже если отвлечься от таких экстремальных обстоятельств, шизоидам нелегко контролировать свою агрессивность. Сами они, в общем, не страдают от нее, но, в большинстве случаев, заставляют страдать свое окружение. Первоначально возникая как защита от страха, агрессивность может окрашиваться в сладострастные тона, используемые в различных формах жестокости и садизма. Категоричность, внезапная оскорбительная резкость, леденящая холодность и высокомерие, цинизм и быстрый переход от приязни к враждебному отказу от контакта являются наиболее частыми проявлениями агрессии.

Шизоидам недостает чувства меры и тактичности, и хотя они связывают свою агрессию с ситуационными факторами, их поведение, конечно же, связано с их внутренними переживаниями и выходит за рамки адекватности. Агрессия у шизоидов часто несет также функцию защиты и обороны. В первоначальном значении слово равнозначно приближению к источнику, началу контакта, часто это единственная форма контакта, предоставленная в распоряжение шизоиду.

Психология человеческой агрессивности

Превентивные меры и управление агрессией Как противостоять агрессии? Такого рода антисоциальный оттенок заставляет относить к одной и той же категории столь различные явления, как детская ссора и войны, упреки и убийство, наказание и бандитское нападение. Мотивационно-психологический анализ деятельности предполагает не только фенотипическую, но и генотипическую дифференциацию этих явлений. Однако когда речь идет об агрессивных действиях, выяснение условий их совершения представляет собой особо сложную задачу.

Как и в случае других социальных мотиваций, человек, совершая агрессивное действие, как правило, не просто реагирует на какую-либо особенность ситуации, но оказывается включенным в сложную предысторию развития событий, что заставляет его оценивать намерения других людей и последствия собственных поступков.

70% наемных сотрудников сталкивались с агрессией на работе. Проявляется она по-разному: коллеги повышают голос друг на друга.

Агрессивное поведение встречается у достаточно большого количества детей , Агрессивное поведение — это наиболее распространенный способ реагирования на срыв какой-то деятельности, на непреодолимые трудности, ограничения или запреты. В обществе такое поведение называют неадекватным, его цель — устранение препятствия. Можно говорить о намеренной или случайной агрессии, инструментальной для достижения некоторой цели или враждебной чтобы причинить кому-то боль.

Наиболее сильные проявления агрессии характерны для детей. Агрессивность обнаруживается очень рано — в отчаянном плаче грудного младенца нетрудно услышать злость и возмущение. Причина проста - малышу в чем-то отказывают, и это его раздражает. Дети, безусловно, более ранимы, их легко обидеть или обмануть, поэтому в большинстве случаев детская агрессивность — это реакция борьбы, так ребенок протестует против запретов и ограничений, налагаемых взрослыми.

Появляясь в младенчестве, агрессивность обычно растет на протяжении раннего дошкольного периода, прежде чем пойти на убыль. Спад агрессии связывают с возрастающей способностью детей разрешать конфликты неагрессивными способами словами, а не кулаками , а также с появлением опыта взаимодействия в игровых ситуациях.

Неразлучная парочка: Агрессия и Страх

Шизоидная личность и агрессия Здесь и в следующих разделах книги, касающихся агрессии, я предпочитаю говорить о ненависти, так как агрессия является наиболее частым и очевидным выражением ненависти в различных ее проявлениях. Страх и агрессия тесно связаны друг с другом; возможно, первоначально протопатическое чувство неудовлетворенности и страх вызывают агрессию, причем это глубинное чувство неудовлетворенности является предформой или архаической формой страха на ранних этапах нашего развития.

Из этого позднее возникают возможности переработки чувства недовольства и преодоления страха, которые сами по себе часто являются источником нового недовольства и страха. Первоначально эти состояния вызывают такие интенсивные фрустрации, как голод, холод, боль, расстройства биоритмов и интеграции в жизненном пространстве, сверхсильное психическое напряжение и ограничение свободы передвижения, повышенная угроза собственному существованию при быстрой попытке сближения и посягательстве со стороны посторонних, одиночество.

Страх и агрессия – чувства, которые остались в человеке подобно тому, как нельзя представить себе жизнь без творчества, радости.

Нанесение другому человеку ударов холодным оружием, избиение или ранение. Физическая — активная —непрямая Закладка мини-ловушек; сговор с наемным убийцей с целью уничтожения врага. Физическая — пассивная — прямая Стремление физически не позволить другому человеку достичь желаемой цели или заняться желаемой деятельностью например, сидячая демонстрация. Физическая — пассивная — непрямая Отказ от выполнения необходимых задач например, отказ освободить территорию во время сидячей демонстрации.

Вербальная — активная — прямая Словесное оскорбление или унижение другого человека. Вербальная — активная — непрямая Распространение злостной клеветы или сплетен о другом человеке. Вербальная — пассивная — прямая Отказ разговаривать с другим человеком, отвечать на его вопросы и т. Вербальная — пассивная — непрямая Отказ дать определенные словесные пояснения или объяснения например, отказ высказаться в защиту человека, которого незаслуженно критикуют.

Согласно приведенному выше определению, только те действия, которые причиняют вред или ущерб живым существам, могут рассматриваться как агрессивные по своей природе.

Основы экстренной психологической помощи: истерика, агрессия, апатия, страх, тревожность, плач

Из рубрики"Дети" страхи и агрессия у детей Дети — радость жизни, но наблюдение за ними порой может приносить не только радость, но и недоумение, а порой и недовольство. Одними из таких ситуаций являются агрессивное поведение ребенка или же его страхи. Начнем, пожалуй, с последних. Эту статью прочитали раз.

к одним и тем же вопросам;; Страх, тревога, панические атаки, приступы агрессии; Творчество действительно помогает справиться с депрессией.

Шиле продолжает традицию маньеристов. Кроме того, семья Бенеша покровительствовала Шиле. Кроме Эгона, выжили три девочки: —2 , портрет Антона Пешки рис. Воспроизведенный здесь портрет Герти особенно хорош. Другой искусствовед, Джейн Каллир, отмечает:

Личность с навязчивостями и агрессия

Психологическая коррекция агрессивности у дошкольников Часть 1. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста Дошкольное детство — это возраст от 3 до 7 лет - совершенно особенный период развития ребенка. На этом периоде возникает инициативность, стремление к самостоятельности в самообслуживании, игровой деятельности. Ребенок начинает осваивать те или иные социальные роли.

У него развивается фундамент самосознания — самооценка.

А внешняя среда является ответственной за страх, а иногда (и вместе с агрессии и преодоления, мобилизации всех психических и.

Страх и агрессия существуют вместе Если бы энергию человеческих страстей можно было собирать и использовать, например, для освещения городов, наша планета не знала бы ночи… Вдруг ловишь себя на мысли, как тяжко, муторно сегодня говорить с людьми. Как незаметно и привычно даже совсем неблизкие знакомые принимаются жаловаться на жизнь, на отсутствие денег, на смутно-безнадежное будущее.

Как подчинено их сознание ожиданию неминуемо грядущих неприятностей… Чувство страха и тоски одолевает людей. Что же с нами происходит? И что с нами будет, если мы и дальше будем жить так? Чего ждать от людей, для которых страхи и отчаяние — обычное состояние? Инстинкт самосохранения диктует необходимость ответа на вызов среды — и вот уже возникает естественная реакция — маятник эмоций качнулся в другую сторону. Утратив ощущение общепринятого порядка жизни, предсказуемости будущего, люди очень быстро почувствовали, что у них стремительно нарастают агрессия, озлобленность, жестокость.

Пределы выраженности этой пары чувств в нашем обществе весьма широки:

Быстрое снятие невроза, страха, стресса, агрессии


Жизнь без страха не только возможна, а абсолютно достижима! Узнай как победить страх, нажми здесь!